¿Y si la culpa no fuera sólo de Llovet?, o los peligros del pensamiento de grupo

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El día 7 de septiembre, el (entre otras cosas) crítico literario Jordi Llovet publicaba en el diario El País un artículo en catalán titulado Les biblioteques pervertides (Las bibliotecas pervertidas).

Llovet escribía su artículo a cuento de otro artículo publicado en el mismo diario, titulado Biblioteques: ja no només per anar a llegir (Bibliotecas: ya no sólo para ir a leer). El dicho escrito era una exposición de la nueva tendencia a considerar las bibliotecas ya no sólo como un “mero almacén de libros”, sino como un espacio que incluye los llamados bibliolabs (o makerspaces), unos nuevos servicios gracias a los cuáles se quiere conseguir reforzar la función socializadora e innovadora del espacio físico de los centros bibliotecarios.

El tono del artículo de Llovet es cínico, cáustico y sarcástico, por lo que era de esperar que despertara pasiones enfrentadas. Lo que sí choca, o al menos a mí, es la desproporción en la respuesta que algunos bibliotecarios/as han propinado a Llovet. Su artículo ha sido tachado de ignorante, tendencioso, parcial, apocalíptico, rancio, manipulador, y no sé cuántas lindezas más. Y todo para regocijo de la grada bibliotecaria. Leer más “¿Y si la culpa no fuera sólo de Llovet?, o los peligros del pensamiento de grupo”

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La “crítica a la crítica” y la prescripción bibliotecaria

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El siempre incisivo Esteban Hernández publicaba hoy día 31 de agosto un interesante artículo en El Confidencial con el que, como suelo hacer a veces, voy a trazar un paralelismo con una cuestión bibliotecaria.

El artículo de Hernández lleva por título Los nuevos reaccionarios: cómo han conseguido eliminar toda crítica, y la cuestión bibliotecaria a la que me gustaría hacer referencia es la prescripción cultural. Leer más “La “crítica a la crítica” y la prescripción bibliotecaria”

Ciencia accesible e invisible, también en las bibliotecas

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El día 26 de agosto Javier Peláez publicaba un artículo en el diario Vozpópuli sobre la falta de atención que los medios de comunicación dedican a la ciencia, titulado La ciencia accesible e invisible. Peláez sabe de lo que habla: es uno de los fundadores de la importante plataforma de divulgación Naukas.com, aparte de ser un activo divulgador científico en diferentes medios.

No he podido evitar encontrar algunos paralelismos entre lo que explica Peláez con la falta de atención que se dedica a las ciencias en las bibliotecas. Leer más “Ciencia accesible e invisible, también en las bibliotecas”

Más sobre el pensamiento crítico y los límites de la Alfabetización Informacional

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En días desafortunados como éstos que estamos viviendo, de terrorismo y de manipulación mediática, no son pocos los bibliotecarios que recuerdan el importante papel que este profesional puede tener a la hora de combatir las noticias falsas y “la infoxicación”. Frecuentes son las apelaciones a la capacidad biblioteca para gestionar información y a la socorrida información de la IFLA sobre cómo detectar noticias falsas.

En su día escribí un par de entradas (aquí y aquí) en los que me mostraba escéptico sobre las bases que sustentan esas buenas intenciones. Por pura casualidad, se ha publicado recientemente un artículo que viene a reafirmar algo que había argumentado en aquellas entradas: según los resultados del estudio, las personas con más educación tienen creencias más polarizadas en temas científicos controvertidos. Leer más “Más sobre el pensamiento crítico y los límites de la Alfabetización Informacional”

¿Tiene límites la “función social” de las bibliotecas?

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Quizás ya hayas oído hablar de ello: en EEUU se está produciendo un terrible repunte en la drogadicción por opioides, tanto que se habla de un epidemia.

En lo que respecta a este blog, de manera paralela a la epidemia de opiodes se está produciendo un hecho que merece la pena comentar. También han aumentado las personas que acuden a las bibliotecas a inyectarse su dosis, y ha llevado a bibliotecarios de algunos centros a actuar como “first responders”, es decir: practican primeros auxilios a aquellas personas que pueden sufrir una muerte por drogadicción.

El tema me parece de lo más relevante, porque es un ejemplo extremo de hasta dónde puede llegar lo que se llama “función social” de los bibliotecarios. Y por ello, me parece que es un caso que puede llamarnos a la reflexión sobre, precisamente, qué deberíamos entender por “función social” y cuáles son sus límites, si es que los hay. Leer más “¿Tiene límites la “función social” de las bibliotecas?”

¿Cuándo un bibliotecario deja de ser un “bibliotecario”?

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Otro artículo sobre los bibliolabs / makerspaces en bibliotecas públicas. En este caso aparecido en el diario El País (en catalán) y titulado Biblioteques: ja no només per anar a llegir (Bibliotecas: ya no sólo para ir a leer).

Como he repetido siempre que ha hecho falta, no es que no crea en la necesidad de los bibliolabs. Son espacios prometedores, que pueden ofrecer mucho y que pueden dar un toque de aire fresco a las bibliotecas. Así que no tengo tanto problema con los bibliolabs como con los discursos sobre los bibliolabs. Leer más “¿Cuándo un bibliotecario deja de ser un “bibliotecario”?”

El nuevo proyecto de Google, ¿otro bofetón para las bibliotecas?

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El último proyecto del gigante tecnológico promete traer cola, como se suele decir: Google planea cambiar su mítica portada de diseño minimalista para ofrecer contenido personalizado para el usuario. Leer más “El nuevo proyecto de Google, ¿otro bofetón para las bibliotecas?”